大山江街道開展“零欺凌，家社行”社區宣傳活動
校園欺凌是現社會熱點問題，已成為影響學生身心健康的重要問題，不僅發生在校園內，也可能延伸到社區。為了提高社區居民對學生欺凌的認識，大山江社工站山基華服務點聯同良美社區開展“零欺凌，家社行”社區宣傳活動，本活動超過20名家長參與，通過家+社渠道增強家長的防范意識，共筑防欺凌堡壘。
一、PPT學習
1.社工+民政政策
活動伊始，社工先介紹社工的職責范圍、服務對象等，擴大家長們對社工以及民生政策的認識。同時，社工也提醒她們，如發現身邊有需要幫助的困難群體可以隨時與社工聯系，相信通過對社工職責的了解，能讓社工的專業力量更聚焦民政兜底服務。
2.學生欺凌的知識
社工與家長們共同認識學生欺凌的概念，向她們介紹常見的欺凌類型包括肢體欺凌、言語欺凌、財物欺凌、網絡欺凌和社交欺凌等，以及作為家長角色如何處理欺凌事件。然后，社工結合今年發生的學生欺凌案例，詳細分析了學生欺凌與“沖突”的區別，并講解了如何幫助孩子預防欺凌。首先，家長要教育孩子樹立正確的價值觀，尊重他人，不參與或鼓勵任何形式的欺凌行為。同時，家長要鼓勵孩子勇于表達自己的想法和感受，學會與他人友好相處。此外，社工還建議家長加強與孩子的溝通，關注孩子的情緒變化，一旦發現孩子受到欺凌，家長要及時與學校聯系，共同采取措施解決問題。
二、手工團扇
1.“團結友愛，扇走傷害”
社工借助巧妙的口號引入手工環節-團扇，為大家分發團扇材料包，隨后向大家講解團扇的操作步驟：將永生花材料涂上酒精膠-依次將材料花束粘貼在扇面上-漂亮的團扇就完成啦。
2.以扇為盾，共筑防欺凌堡壘
團扇的骨架是堅韌的，正如防欺凌的防線需要所有人共同構筑：
①學生如花，也要學會堅韌——遭遇欺凌不沉默，勇敢向老師、家長求助。
②同伴如葉，彼此扶持——不做冷漠旁觀者，用團結抵擋惡意。
③師長如扇柄，堅定守護——及時發現、干預，讓校園和社區成為安全成長的沃土。
一把小扇子既能成為家長的“零欺凌宣言”，也能在搖曳間讓善意隨風傳遞。團扇守護，共筑零欺凌家社校。
三、茶話會
不知不覺活動接近尾聲，茶話會為大家準備了茶水、水果和小糕點。在輕松的氛圍下，家長們互動交流，各自分享了自己對學生欺凌的看法，并且彼此也給出了建議和指導。經過分享，家長們表示對學生欺凌有了進一步的認識，也學到了很多實用的方法和技巧。
本次活動聚焦家長群體，旨在提高家長對學生欺凌問題的認識，并學習如何有效地預防和處理學生欺凌事件，確保學生的身心健康和全面發展。接下來，社工將總結活動經驗，深化兒童關愛服務，"守護花開"。
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